Im Gesundheitswesen besteht ein hoher und kontinuierlicher Bildungsbedarf. Die medizinische Fort- und Weiterbildung ist durch einen großen Anteil an informellen, selbstorganisiertem, selbstgesteuertem Lernen, Diskussionen und Kooperationen gekennzeichnet. Durch Unterstützung und Steuerung dieser Kommunikations- und Lernprozesse mittels geeigneter Anwendungen und Infrastruktur kann die Effizienz und Produktivität der Beschäftigten nachhaltig gesteigert und der Transfer von Fachwissen und Kompetenzen nachhaltig unterstützt werden.
